{"id":11079,"date":"2024-01-31T10:23:59","date_gmt":"2024-01-31T13:23:59","guid":{"rendered":"https:\/\/noticiasbahia360.com.br\/?p=11079"},"modified":"2024-01-31T10:23:59","modified_gmt":"2024-01-31T13:23:59","slug":"projeto-mobiliza-estudantes-para-enfrentamento-da-violencia-no-meio-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticiasbahia360.com.br\/?p=11079","title":{"rendered":"Projeto mobiliza estudantes para enfrentamento da viol\u00eancia no meio digital"},"content":{"rendered":"
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\"Projeto
Foto: Divulga\u00e7\u00e3o\/SEC<\/figcaption><\/figure>\n

Assuntos como fake news; autoimagem e compara\u00e7\u00e3o social; privacidade e seguran\u00e7a na internet; e, principalmente, cyberbulling integram o dia a dia dos estudantes do 2\u00b0 ano do Ensino M\u00e9dio do Col\u00e9gio Estadual de Campo Filinto Justiniano Bastos, no munic\u00edpio de Seabra. A partir da disciplina eletiva Cidadania e Seguran\u00e7a Digital, eles iniciaram, em 2023, um processo de letramento digital e de desenvolvimento de habilidades essenciais para a cidadania e atua\u00e7\u00e3o mais respons\u00e1vel no enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia no meio virtual.<\/p>\n

A necessidade de formar os jovens estudantes \u2013 que s\u00e3o majoritariamente do campo e quilombolas \u2013 para lidarem com as novas demandas e os desafios do mundo digital, a partir do conhecimento funcional e cr\u00edtico sobre o uso da tecnologia, foi a motiva\u00e7\u00e3o do professor da referida disciplina, Reginaldo Ara\u00fajo. O trabalho gerou impactos positivos no contexto dos estudantes, possibilitando-os refletir sobre os riscos que a pr\u00e1tica dessa viol\u00eancia produz. \u201cNa era da produ\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o e de conhecimento por meio das plataformas digitais, como se v\u00ea na internet, \u00e9 importante preparar as pessoas para esse novo mundo, que implica em compreender e utilizar de forma cr\u00edtica as informa\u00e7\u00f5es. N\u00e3o se trata simplesmente de aprender a utilizar a tecnologia e o meio digital, mas usar suas fun\u00e7\u00f5es com respeito pelos demais. Os estudantes j\u00e1 demonstram amadurecimento significativo e atua\u00e7\u00e3o mais respons\u00e1vel no meio virtual\u201d, revela.<\/p>\n

A estudante Alice Alves Mendes, 17 anos, acredita que se aprofundar no tema \u00e9 importante e, assim, mais alunos ter\u00e3o conhecimento sobre o assunto. \u201cO cyberbullying n\u00e3o \u00e9 nada legal e, de certa forma, \u00e9 ainda pior que o bullying, porque a pessoa n\u00e3o consegue fugir dele em ambientes virtuais, acabando lendo ou vendo coisas desagrad\u00e1veis. Essas a\u00e7\u00f5es precisam ter puni\u00e7\u00f5es, pois todos n\u00f3s merecemos respeito e prote\u00e7\u00e3o. Estudar temas como este \u00e9 muito importante porque, dessa forma, mais pessoas saber\u00e3o sobre o assunto e ser\u00e1 poss\u00edvel ajudar quem est\u00e1 passando por isso, evitando assim efeitos prejudiciais \u00e0 sa\u00fade mental e emocional da v\u00edtima\u201d, afirma.<\/p>\n

Seu colega Gleison Lima Mendes, tamb\u00e9m de 17 anos, ressalta que o cyberbullying \u00e9 uma forma de intimida\u00e7\u00e3o e abuso que pode gerar s\u00e9rias consequ\u00eancias para as v\u00edtimas. \u201cA pessoa pode desenvolver problemas psicol\u00f3gicos, como ansiedade, depress\u00e3o e baixa autoestima. Acho importante abordar este tema para conscientizar as pessoas sobre os impactos negativos desse comportamento e incentivar a empatia e o respeito nas intera\u00e7\u00f5es on-line. \u00c9 fundamental que todos n\u00f3s fa\u00e7amos a nossa parte para combater essa pr\u00e1tica e promover um ambiente virtual mais saud\u00e1vel e seguro para todos\u201d, aconselha.<\/p>\n

Normativas legais \u2013 Como a\u00e7\u00e3o danosa praticada h\u00e1 muito tempo, o bullying, a partir do maior contato da sociedade com o universo digital, sofreu uma adapta\u00e7\u00e3o e, nesse meio, passou a ter um novo t\u00edtulo: cyberbullying. Isso representa uma nova roupagem para algo que j\u00e1 fere muitos jovens, p\u00fablico em que a incid\u00eancia \u00e9 maior. A pr\u00e1tica da intimida\u00e7\u00e3o, humilha\u00e7\u00e3o, exposi\u00e7\u00e3o vexat\u00f3ria, persegui\u00e7\u00e3o, cal\u00fania e difama\u00e7\u00e3o por meio de ambientes virtuais, como redes sociais, e-mail e aplicativos de mensagens, por exemplo, passou a ter um suposto anonimato por parte de quem a comete. No entanto, isso n\u00e3o \u00e9 real, pois pistas e \u201cpegadas\u201d s\u00e3o deixadas sempre que navegamos na web.<\/p>\n

\u201cEntendo que, no mundo contempor\u00e2neo, somos cidad\u00e3os digitais e, por isso, precisamos estar letrados digitalmente, dentro da perspectiva da educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica, como prop\u00f5e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as normativas legais mais atuais, dentre elas a Lei n\u00b0 14.811\/2024, sancionada no in\u00edcio deste ano pelo presidente Lu\u00eds In\u00e1cio Lula da Silva, que torna mais r\u00edgidas as penas para crimes contra crian\u00e7as e adolescentes, incluindo o bullying e o cyberbullying nesse panorama. Alguns dos resultados deste trabalho com o cyberbullying e seus impactos positivos na empatia para com o outro est\u00e3o dispon\u00edveis no Instagram de nossa escola (@cefilinto) e no perfil criado para a exposi\u00e7\u00e3o dos produtos da eletiva (@eletivanaweb)\u201d, completou.<\/p>\n

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