{"id":85579,"date":"2025-05-09T18:35:58","date_gmt":"2025-05-09T21:35:58","guid":{"rendered":"https:\/\/noticiasbahia360.com.br\/?p=85579"},"modified":"2025-05-09T18:35:58","modified_gmt":"2025-05-09T21:35:58","slug":"tecnica-de-arte-africana-e-apresentada-em-exposicao-por-estudantes-da-escola-vinicius-de-moraes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticiasbahia360.com.br\/?p=85579","title":{"rendered":"T\u00e9cnica de arte africana \u00e9 apresentada em exposi\u00e7\u00e3o por estudantes da escola Vinicius de Moraes"},"content":{"rendered":"
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\"T\u00e9cnica
Foto: Ney Silva\/Acorda Cidade<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

A exposi\u00e7\u00e3o \u201cArte Africana atrav\u00e9s da T\u00e9cnica da Papietagem\u201d marca o resultado de uma experi\u00eancia pr\u00e1tica e te\u00f3rica desenvolvida por alunos <\/a>do ensino m\u00e9dio sob a orienta\u00e7\u00e3o do professor de artes da escola Vinicius de Moraes. Durante o ano letivo, os estudantes mergulharam no universo da arte africana, conhecendo suas origens, significados e simbologias.<\/p>\n

Inspirados por essa cultura <\/a>rica e ancestral, os alunos confeccionaram vasos e m\u00e1scaras africanas utilizando a t\u00e9cnica da papietagem \u2014 que consiste na modelagem com papel higi\u00eanico, cola, \u00e1gua e bexigas. A exposi\u00e7\u00e3o, ambientada com uma decora\u00e7\u00e3o intimista e tem\u00e1tica, visa valorizar o protagonismo dos estudantes e aproximar a comunidade escolar da arte e da cultura afrodescendente.<\/p>\n

O professor de artes da unidade escolar, Cl\u00e9sid Rangel, destacou ao Acorda Cidade que faz parte do contexto da escola trabalhar a arte africana. \u201cFaz parte do curr\u00edculo escolar e nossa escola \u00e9 muito atenta a essas quest\u00f5es\u201d.<\/p>\n

\"professor
Professor Rangel | Foto: Ney Silva\/Acorda Cidade<\/figcaption><\/figure>\n

O professor Rangel falou ainda sobre a import\u00e2ncia de os alunos entenderem na pr\u00e1tica o que \u00e9 visto durante as aulas em sala. \u201c\u00c9 sair do \u00f3bvio, gerando um aprendizado mais completo, desenvolvendo aspectos cognitivos como aprender a pensar, resolver problemas, al\u00e9m de valorar a arte dos povos africanos. Essa t\u00e9cnica \u00e9 artesanal, criativa e ajuda na coordena\u00e7\u00e3o motora, estimula a paci\u00eancia e a consci\u00eancia ambiental, uma vez que voc\u00ea pode utilizar materiais recicl\u00e1veis e reutiliz\u00e1veis\u201d.<\/p>\n

Ele afirmou que no in\u00edcio das atividades alguns estudantes resistiram, por conta do processo que \u00e9 trabalhoso, mas destacou que durante o caminhar, eles se sentiram mais \u00e0 vontade. \u201cOs alunos aprenderam sobre a riqueza dos detalhes que essa cultura tem, o simbolismo das roupas, suas dan\u00e7as e tradi\u00e7\u00f5es e principalmente sobre a forma\u00e7\u00e3o da identidade brasileira e as influ\u00eancias que a \u00c1frica tem sobre n\u00f3s\u201d, disse.<\/p>\n

\"professora
Professora Isabela Casaes | Foto: Ney Silva\/Acorda Cidade<\/figcaption><\/figure>\n

A professora Isabela Casaes, considera a ideia da atividade fant\u00e1stica. \u201cExiste uma lei que nos obriga a trazer esses discursos para a sala e s\u00e3o reflex\u00f5es para o crescimento intelectual dos nossos alunos. Isso \u00e9 muito importante\u201d.<\/p>\n

\"Pedro
Estudante Pedro Ant\u00f4nio | Foto: Ney Silva\/Acorda Cidade<\/figcaption><\/figure>\n

O estudante Pedro Ant\u00f4nio, que cursa o 3\u00ba ano, fez a cria\u00e7\u00e3o de duas m\u00e1scaras com objetos geom\u00e9tricos. \u201cDemorei uns dois dias para a constru\u00e7\u00e3o. A gente fez os objetos e depois foi s\u00f3 colorir. Achei a ideia muito interessante, j\u00e1 tinha visto outras artes de papietagem e gostei muito de praticar\u201d, afirmou.<\/p>\n

\"Shamanta
Shamanta Souza | Foto: Ney Silva\/Acorda Cidade<\/figcaption><\/figure>\n

Samantha Souza, estudante do 3\u00ba ano, afirmou ao Acorda Cidade que a experi\u00eancia foi muito enriquecedora. \u201cA arte africana tem muito simbolismo, muita express\u00e3o e colocar meu estilo e meu pensamento sobre essa arte \u00e9 muito inspirador. Gostei muito da parte da pintura, foi muito relaxante\u201d.<\/p>\n

\"caio
Caio Vinicius | Foto: Ney Silva\/Acorda Cidade<\/figcaption><\/figure>\n

O estudante Caio Vinicius tamb\u00e9m gostou da pr\u00e1tica. \u201cAchei o projeto muito interessante. O mau jarro foi um processo bem trabalhado, bem din\u00e2mico. O professor ensinou a t\u00e9cnica na sala de aula e eu pude aplicar em casa com mais calma. Foi uma atividade que me desenvolveu uma paci\u00eancia muito grande, me trouxe paz em trabalhar com papel\u201d, disse.<\/p>\n

A estudante Kiria Sampaio Ribeiro, do 2\u00ba ano, considera que \u00e9 muito importante incluir essas discuss\u00f5es na grade curricular. \u201cFoi uma experi\u00eancia muito imersiva, pr\u00e1tica, onde a gente colocou a m\u00e3o na massa. Isso ajuda at\u00e9 a gente a fixar melhor os assuntos\u201d.<\/p>\n

Kiria afirmou que desde pequena tem apre\u00e7o pela arte. Atualmente ela tem um perfil no Instagram onde divulga e comercializa seus desenhos. \u201cEu desenho desde pequena e recentemente tenho dado aula de artes para algumas crian\u00e7as. Tenho um Instagram onde posto meus trabalhos e vendo essas artes @_inksana<\/p>\n

Com informa\u00e7\u00f5es do rep\u00f3rter Ney Silva do Acorda Cidade<\/em><\/p>\n

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\"T\u00e9cnica
Foto: Ney Silva\/Acorda Cidade<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n

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